風變科技,成立于2015年,作為一個希望能夠通過技術(shù)去推動下一代基礎(chǔ)教育的組織,風變已經(jīng)聚集了八百余位伙伴,日夜在為這個目標的實現(xiàn)而努力。在下一代基礎(chǔ)教育的眼中,今天的基礎(chǔ)教育是單薄的。
風變認為這個世界上該有的基礎(chǔ)教育,必須是能把前人的智慧平等地供給到今天的每個人,并能幫助每個人去實現(xiàn)自己的夢想的。但為什么現(xiàn)狀是這樣?風變的孩子,每天的學習,增加了多少智慧,又實現(xiàn)了多少夢想呢?這其中的原因只有一個:“風變優(yōu)質(zhì)的教育資源供給太少?!焙⒆觽兣W習,不是為了獲得知識,而是為了多考幾分,以增加獲得更好的教育資源的可能性。這是悲哀且諷刺的。風變這一代人必須做出努力,世界的未來才能變好。
風變的方法只有一個:運用技術(shù)去提升優(yōu)質(zhì)教育資源供給的規(guī)模。風變所追求的技術(shù),是自動化教學的皇冠——“認知機器”。過去的六年里,風變的自動化教學技術(shù)迭代了四代。第一代的熊貓書院;第二代的熊貓小課;第三代的風變編程;第四代的風變?nèi)松O計。其背后的規(guī)律,是自動化教學的能力不斷提升,不斷地靠近真人。
這其中的發(fā)展,有幾百名伙伴的汗水,也有一千多萬的學員支持。今天,更多人接觸并掌握Python,是正在發(fā)生的歷史進程。明天,讓這個世界的教育更加高質(zhì)且平等,是歷史賦予風變的責任。